学习分析手册-第一版

手册封面
2017
学习分析手册
编辑:查尔斯,乔治西门子,阿莉莎明智的德拉甘,Gaš增强型植被指数ć
ISBN: 978-0-9952408-0-3
DOI: 10.18608 / hla17

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学习分析手册的设计,以满足一个新的和不断增长的领域的需求。它的目标是平衡严格,质量,开放获取和广度的呼吁,并被设计为一个介绍目前的研究状态。该手册是2017年该领域的一个快照,并以学习分析和教育数据挖掘研究社区的一系列杰出作者为特色。这些章节已经由这些领域的资深成员进行了同行评审,并得到了学习分析研究学会和国际教育数据挖掘学会的认可。manbetx冠名球队我们希望你会发现《学习分析手册》是一个有用的信息资源。


关于这本书

本卷提供了一个广泛的观点,我们现在知道的学习分析从领先的专家的角度在该领域。我相信,你会在这里找到研究,它会让你兴奋,让你思考我们如何改变教育世界,同时让你沮丧,让你面对挑战。我们邀请你加入我们的冒险。

~斯蒂芬妮Teasley
学习分析研究协会主席manbetx冠名球队

学习分析的未来是光明的。教育机构已经看到了许多有希望的机会,它提供了提高我们对不同学习过程的理解,并在不同的环境中增强它们。《学习分析手册》为这个不断增长的领域提供了一个急需的切入点,我相信这本书的出版将有助于维持这个领域已经产生的相当大的势头。

~“尼古拉Pechenizkiy
国际教育数据挖掘学会主席

表的内容

的基本概念

S. Knight & S. Buckingham Shum

页面17-22

页面49-57

技术与方法

布鲁克斯和汤普森

61 - 68页

V. Kovanović, S. Joksimović, D. Gašević, M. Hatala, & G. Siemens

77 - 92页

D. McNamara, L. Allen, S. Crossley, M. Dascalu, & C. Perret

93 - 104页

105 - 114页

J. Klerkx, K. Verbert & E. Duval

143 - 150页

151 - 160页

应用程序

A. Pardo, O. Poquet, R. Martínez-Maldonado & S. Dawson

163 - 174页

199 - 210页

S. Fazeli, H. Drachsler & P. Sloep

235 - 240页

N. Mirriahi和L. Vigentini

251 - 267页

制度策略与系统视角

C. Colvin, S. Dawson, A. Wade, & D. Gašević

281 - 289页

309 - 318页

319 - 326页

327 - 335页

邹克,J. Jovanović, S. Joksimović & D. Gašević

347 - 355页

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